Martina RİEDLER

POSTMODERN BİLGİ VE İLETİSİM TOPLUMUNDA GÖRSEL KÜLTÜR YAKLAŞIMI İLE ÇOCUKLARIN GÖRSEL SANAT EĞİTİMİ VE OKURYAZARLIĞI

EXPLORING THE VISUAL CULTURE APPROACH TO ART LITERACY AND EDUCATION IN TERMS OF THE CONDITION OF POSTMODERN CHILDREN

Turkish Studies (Elektronik)

2016-Cilt: 11 - Sayı: 14

623-630

325 325