Sıddık Yüksel

DİL ÖĞRENENLERİ GÜDÜLEME: ÖĞRENCİ MOTİVASYONU İLE ALÂKALI GÜDÜLEME STRATEJİLERİNİN ETKİLERİNİN SINIF MERKEZLİ BİR ARAŞTIRMASI

Studies of The Ottoman Domain (Osmanlı Hakimiyet Sahası Çalışmaları)

2016-Cilt: 6 Sayı: 10

54-89

Motivasyon, Motivasyon Stratejileri, Öğretmenler, Dil Öğrenenler, Kullanılan Araçlar, ESOL, Güney Kore

2934

Benzer Makaleler

Elektrikli Araç Teknolojisinin Gelişimi ve Gelecek Beklentileri

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi

Alper Kerem

Sınıfta Teknoloji Kullanımı: Ileri Düzey İngilizce Öğrenen Türk Öğrencilerinin Yazma Doğruluğunu Geliştirmede Ters Yüz Sınıf Öğretiminin Etkisi

Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi

Elham ZARFSAZ, Serpil UÇAR

Türkiye’de Kore Dalgasının Günümüzdeki Durumu ve Geleceği -Kore Savaşı (Kan Kardeşi), Kore Dizisi ve K-beauty (Kore Kozmetiği) Merkezinde

KARE

Jung Suk YOO

Cuçe öğretisi doğrultusunda Kuzey Kore nükleer programı

Trends in Business and Economics

Güngör ŞAHİN, Sümeyye ŞENER

Cuçe öğretisi doğrultusunda Kuzey Kore nükleer programı

Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi

Güngör ŞAHİN, Sümeyye ŞENER

Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisini değerlendirici ölçme araçlarının hazırlanması

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Aybegüm AKSAK GÖNÜL, Meltem EKTİ

Güney Kore’de Uluslararası Ticari Tahkim

Public and Private International Law Bulletin

Seon Yeong HONG

A CONTRAST ANALYSIS OF LANGUAGE LEARNING AND VOCABULARY LEARNING STRATEGIES USED BY GERMAN LANGUAGE AND ENGLISH LANGUAGE LEARNERS

Humanities Sciences

Zeynep YAPRAK, Fatma HAYTA, İbrahim Halil YAPRAK