Mehmet Demirezen

Rehabilitating a Fossilized Pronunciation Error: The /v/ and /w/ Contrast by Using the Audio-Articulation Method in Teacher Training in Turkey

Rehabilitating a Fossilized Pronunciation Error: The /v/ and /w/ Contrast by Using the Audio-Articulation Method in Teacher Training in Turkey

Journal of Language and Linguistic Studies

2005-Cilt: 1 Sayı: 2

183-192

Anahtar terimler: öğretmen yetiştirme, duy-seslet yöntemi, kemikleşmiş sesletim hatası, en küçük çiftler, içerik ipuçlu alıştırmalar

4552

Benzer Makaleler

Rehabilitating a Fossilized Pronunciation Error: The /v/ and /w/ Contrast by Using the Audio-Articulation Method in Teacher Training in Turkey

Dil ve Dilbilimi Çalışmaları Dergisi

Mehmet Demirezen

The [ɔ:] and [oʊ] Contrast as a Fossilized Pronunciation Error of Turkish Learners of English and Solutions to the Problem

Dil ve Dilbilimi Çalışmaları Dergisi

Murat HİŞMANOĞLU

The [ɔ:] and [oʊ] Contrast as a Fossilized Pronunciation Error of Turkish Learners of English and Solutions to the Problem

Journal of Language and Linguistic Studies

Murat HİŞMANOĞLU

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN

EFL TEACHERS' FOSSILIZED PRONUNCIATION PROBLEM OF DARK /L/ AND THE SOLUTION

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Palatalization in English: An Articulation Problem for Turkish Teacher Trainees

Dil ve Dilbilimi Çalışmaları Dergisi

Mehmet Demirezen

Palatalization in English: An Articulation Problem for Turkish Teacher Trainees

Journal of Language and Linguistic Studies

Mehmet Demirezen

Sosyal Araştırmaların Niteliğini Değerlendirmede Bütüncül Bir Çerçeve: Toplam Araştırma Hatası

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi