Hüseyin ÖZ, Emine EFECİOĞLU

Çizgi Romanlar: İngilizcenin yabancı dil olarak öğretiminde alternatif bir yaklaşım

Graphic novels: An alternative approach to teach English as a foreign language

Journal of Language and Linguistic Studies

2015-Cilt: 11 Sayı: 1

75-90

Çizgi roman, edebi eserler, eleştirel düşünme, İngilizce öğretimi, motivasyon

Graphic novels, literary texts, critical thinking, EFL, motivation

89100

Benzer Makaleler

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

Çevrimiçi bir derste Web 2.0 araçlarına dayalı etkinliklerin öğrencilerin yansıtıcı ve eleştirel düşünme ile problem çözme becerilerine etkisi

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi

Cengiz GÜNDÜZALP

‘Ben’i ve ‘Öteki’ni Anlamak Eleştirel Oksidentalizmin Özüdür! –İbrâhîm el-‘Âtî İle İlmü’l-İstiğrâb Üzerine Bazı Mülâhazalar–

Hadis Tetkikleri Dergisi

İbrahim EL-'ATÎ, Çevirmen: Emine AVCI

Lise Düzeyi İngilizce Dersine Yönelik Motivasyon Ölçeği Geliştirme Çalışması

Turkish Journal of Educational Studies

Ahmet Egemen AKMENÇE, Murat TUNCER

SOME DISCOURSE-BASED SUGGESTIONS THAT BOOST CRITICAL THINKING SKILLS IN ELT CLASSES

Nuray ALAGÖZLÜ

İngilizce öğretmenliği bağlamında yansıtıcı uygulamaların eleştirel bir incelemesi: Türkiye örneği

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Saadet KORUCU KIŞ, Ceyhun YÜKSELİR

İngilizceyi Çoğul Merkezli Bir Dil Olarak Öğretmek: TEIL, Dünya İngilizceleri ve Eleştirel Pedagojiden İçgörüler

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Özlem UTKU BİLİCİ

Hocamız Prof. Dr. Muharrem Taner Tarhan 2.2.1941-17.08.2022

Anadolu Araştırmaları

Mustafa H. SAYAR, Erkan KONYAR