Dilek TÜRKOĞLU, Ahmet CİHANGİR

Cebirsel Düşünme Becerisi Üzerine Bir Meta-Sentez Çalışması

A Meta-Synthesis Study on Algebraic Thinking Skill

Eğitim Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi

2017-Cilt: 2 Sayı: 2

25-39

Cebir, Cebirsel düşünme, Meta-sentez metodu

Algebra, Algebraic thinking, Meta-synthesis method

100106

Benzer Makaleler

Ortaokul Öğrencilerinin Eşitlik-Denklik Algılarına Yönelik Öğretmen Görüşleri

Siirt Eğitim Dergisi

Merve İŞÇİ, Mustafa OBAY

ÖLÇME TEMELLİ CEBİR ÖĞRETİMİNİN 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ

Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi

Esra AKDENİZ, Ferhat ÖZTÜRK

Comparative Analysis of Exact Solutions for the Phi-four Equation

Gümüşhane Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi

Şamil AKÇAĞIL

Bir Araştırma Metodolojisi Olarak Sistematik Literatür İncelemesi: Meta-Sentez Yöntemi

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Arzu TOKER

Nitel Araştırmaların Analizi: Meta-Sentez

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Deniz GÜNEŞ, Ramazan ERDEM

Örüntü Temelli Cebir Öğretiminin Öğrencilerin Cebirsel Düşünme Becerileri ve Matematiğe Karşı Tutumlarına Etkisi

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Oylum Akkuş İspir, Umut Palabıyık

Pandemi Döneminde Üniversitelerin Dijitalleşme Performanslarının Öğrenci Gözünden Değerlendirilmesi: Meta-Sentez Çalışması

Uluslararası İnsan Çalışmaları Dergisi

Aykut GÜNLÜ

Sezgi ve Sezgisel Düşünmeye Din Psikolojik Bir Bakış

Hakkari İlahiyat Dergisi

Ayşegül KONAR