The Effectiveness of Training of Philosophy with Children on Children’s Attitudes Toward Human Values

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Gülsüm MEHDİYEV, Kevser TOZDUMAN YARALI

Çocuklar İçin Felsefe (P4C) Üzerine Odaklanmış Çocuk Edebiyatı Eserlerinin Analizi Üzerine Bir Sistematik Derleme

Kapadokya Eğitim Dergisi

Hakan ÇİNER, Ergin ERGİNER

Üniversite Öğrencilerinde Yaratıcı Kişilik ile Dindarlık İlişkisi: İnönü Üniversitesi Örneği

Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Kübra PERÇİN, Hasan ARSLAN, Yunus Emre TEMİZ

Bilim Felsefesi Çağdaş Bir Giriş

Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi

Enes SADAN

BİR EĞİTİM MATERYALİ OLARAK ÇOCUK EDEBİYATINDA ŞİDDET DİLİ FARKINDALIĞININ İNCELENMESİ

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

Derya KAYIRAN, Alperen AVCI

Çıtır Çıtır Felsefe Kitap Serisinin Eleştirel Düşünme Becerileri Açısından İncelenmesi

Milli Eğitim Dergisi

Burçin CANBAZ, Ayşin KAPLAN SAYI

Türkçe derslerinde metinlerle eleştirel düşünme becerisinin geliştirilmesi bağlamında işlevsel bir yaklaşım önerisi: çocuklar için felsefe (P4C)

Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi

Zeynep CİN ŞEKER

“Felsefe Sınıfı”: Özge Özdemir ile Çocuklar için Felsefe Üzerine Söyleşi

ViraVerita E-Dergi

Eren AĞIN