The Universal Academic Research Journal
254-269
Primary school mathematics course, individualized education program, classroom teachers, monitoring and evaluation
Primary school mathematics course, individualized education program, classroom teachers, monitoring and evaluation
Opinions of Pre-service Elementary School Mathematics Teachers on Misconceptions
Research on Education and Psychology
Semiha KULA ÜNVER, Aysun Nüket ELÇİ
Matematik Öğretmeni Adaylarının Mobil Öğrenme İle Desteklenen Öğrenme Ortamına Yönelik Görüşleri
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Timur KOPARAN, Gül KALELİ YILMAZ
The Relationship between Mathematics Anxiety and Mathematics Achievement: Meta Analysis Study
Research on Education and Psychology
Hakan ULUM, Tuncay KÜÇÜKDANACI
Investigation of Pre-service Mathematics Teachers’ Opinions on Using Map in Teaching Mathematics
International Technology and Education Journal
Emre EV ÇİMEN, Ebru Büşra YILMAZ
Anadolu Journal of Educational Sciences International
A Proposed Process Model for Developing a School Self-Evaluation Framework
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERLE ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN KAYNAŞTIRMAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Yasin GÜNLÜ, Çağla ÖZGÜR YILMAZ
Sınıf Öğretmenlerinin Penceresinden Göçmen Öğrencilerin Sorunlarına Bir Bakış