Mehmet DEMİR, Sibel ATEŞOĞLU KARABAŞ, Muhammed Furkan ARPACI, Adem DOĞANER, Atila YOLDAŞ

MODERN EĞİTİMDEKİ YENİLİKÇİ YAKLAŞIMLAR ÇERÇEVESİNDE ANATOMİ DERSİNİN ÖĞRENCİ BAKIŞ AÇISIYLA DEĞERLENDİRİLMESİ

EVALUATION OF ANATOMY COURSE FROM THE STUDENT'S PERSPECTIVES WITHIN THE FRAMEWORK OF INNOVATIVE APPROACHES IN MODERN EDUCATION

Kocatepe Tıp Dergisi

2023-Cilt: 24 Sayı: 3

350-356

Tıp, Anatomi, Müfredat, Kadavra

Medicine, Anatomy, Curriculum, Cadaver

23622