Hamdi KARAMAN, Ömer YILAR

ANA DİLİ TÜRKÇE OLMAYAN ÖĞRENCİLERİN VE VELİLERİNİN İLKOKUMA YAZMA ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLARLA İLGİLİ GÖRÜŞLERİ

OPINIONS OF STUDENTS WHOSE MOTHER TONGUE IS NOT TURKISH AND THEIR PARENTS ON THE PROBLEMS ENCOUNTERED IN TEACHINGPRIMARY READING AND WRITING

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

2023-Cilt: 22 Sayı: 87

1112-1126

Ana dil, Türkçe, İlkokuma yazma, Öğretmen görüşü

20163