Sevilay ŞAHİN, Bilsen Arıkan ÇEPER

İLKÖĞRETİM KURUMLARI STANDARTLARI (İKS) ETKİLİLİĞİ ÜZERİNE

STUDY ABOUT THE EFFECTIVENESS OF PRIMARY EDUCATION INSTITUTIONS' STANDARDS (PEI)

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

2013-Cilt: 12 - Sayı: 46

84-111

Đlköğretim Kurumları Standartları, denetim, öz değerlendirme

Primary School Standards, supervision, selfassessment

12260

Benzer Makaleler

SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK RAPORLAMASININ IFRS KAPSAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ: ULUSLARARASI SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK STANDARTLARI KURULU

Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi

Begüm ÖKTEM, Recep ÖKTEM

MUHASEBE MESLEK MENSUPLARININ BAĞIMSIZ DENETİME YÖNELİK GÖRÜŞLERİ: DOĞU KARADENİZ İLLERİNDE BİR ARAŞTIRMA

Uluslararası Muhasebe ve Finans Araştırmaları Dergisi

Muhammed ARDIÇ, Asiye IŞIK

BANKA DENETİM RAPORLARININ YETERLİLİĞİ VE BEKLENTİ BOŞLUĞU

Muhasebe ve Denetime Bakış

Sanatsal Denetim Modeli Ve Türk Eğitim Sisteminde Uygulanabilirliği

Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi

Şirketlerin Bağımsız Denetim Raporlarının Analizi: Borsa İstanbul’da Bir Araştırma

Muhasebe ve Finansman Dergisi

Bilge SEKİZSU, Fatih Coşkun ERTAŞ

ISSAI’LERIN ÖZÜMSENMESİ VE UYGULANMASINDA BAŞARININ SAĞLANMASI

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Doç. Dr. Recai AKYEL, Berna ERKAN

Milenyumdan koronavirüs dönemine Türkiye'de çevrimiçi sınavlar üzerinde yapılan çalışmalara ilişkin bir inceleme

Instructional Technology and Lifelong Learning

Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisini değerlendirici ölçme araçlarının hazırlanması

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Aybegüm AKSAK GÖNÜL, Meltem EKTİ