Arş.grv.gizem KÖŞKER, Prof. Dr. Gülnihal GÜLMEZ
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
21-35
İkinci dilde okuma, okuduğunu anlama, okuma stratejileri, anlamlı gruplandırma stratejisi
Second language reading, reading comprehension, reading strategies, chunking strategy
Deniz MELANLIOĞLU, Zeynep BIYIK
Okul Yöneticilerinin Kitap Okuma Alışkanlığına İlişkin Görüşleri
Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Mehmet ÇETİN, Mehmet DÜNDAR, Rıza TUGAY, Hanım YALÇIN
Okuma Sürecinde Dil Temelli Becerilerin Önemi: Dil – Okuma İlişkisine Yönelik Bulgular
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Birkan Güldenoğlu, Tevhide Kargın, Hilal Gengeç, Mehmet Gürbüz
İkinci Dilde Özdenetimli Mobil Dinleme Ortamında Navigasyon Stratejileri ve Üstbilişsel Farkındalık
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Anlamlı Gruplandırma Stratejisinin İngilizce Okuduğunu Anlamaya Etkisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Journal of Sport Sciences