Mustafa CİNOĞLU, Erdem BAĞCI

İLKOKULLARDA SERBEST ETKİNLİKLER UYGULAMALARI DERSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

2018-Cilt: 17 - Sayı: 66

712-727

Serbest Etkinlikler Uygulamaları Dersi, İlkokul, İlkokul dersleri

184135

Benzer Makaleler

YAYGIN DİN EĞİTİMİNDE UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMALARI VE ONLİNE CAMİ DERSLERİ

Diyanet İlmi Dergi

Yusuf BATAR, Serkan DEMİR, Gülşen SAYIN

Latife Tekin’in Gece Dersleri Romanında Kolektif Kimlik ve Bireyleşme Sorunu

Academic Knowledge

Burak ÇAVUŞ

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİNİN BELİRLENMESİ (MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ) / DETERMINING FREE TIME ACTIVITIES OF UNIVERSITY STUDENTS

Asya Öğretim Dergisi

Ömer Seyfettin SEVİNÇ, Osman AKTAN

Türkiye ve Azerbaycan İlkokul Hayat Bilgisi Öğretim Programlarının Karşılaştırılması

Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)

Hasan AYDEMİR, Ömer Varol PALANCIOĞLU

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKÇE DERSİNDEKİ KONUŞMA HATALARININ İNCELENMESİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Bünyamin HATİPOĞLU, Başak KASA AYTEN

Serbest Etkinlikler Dersinin Amacına Hizmet Etme Derecesinin Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

İsmail Sarikaya, Semra Şen

Yaşayanların Zararına Ölülerin Yasını Tutmaya Devam Edemeyiz: Çevresel Sürdürülebilirlik İçin GHRD Uygulamaları, İslami Defin Ritüelleri ve Yeşil Defin

Paradigma

Ehikioya Hilary OSOLASE, Roziah Mohd RASDİ, Zuraina DATO MANSOR

Yaşayanların Zararına Ölülerin Yasını Tutmaya Devam Edemeyiz: Çevresel Sürdürülebilirlik İçin GHRD Uygulamaları, İslami Defin Ritüelleri ve Yeşil Defin

Paradigma: İktisadi ve İdari Araştırmalar Dergisi

Ehikioya Hilary OSOLASE, Roziah Mohd RASDİ, Zuraina DATO MANSOR