Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
198-208
Başarı, bilişsel yük, etkileşimli video, video kapılma
Achievement, cognitive load, interactive video, video engagement
The Journal of Open Learning and Distance Education (JOLDE)
User Central Content Design in the Age of Interactive Television
Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi
Gönül TEKKURŞUN DEMİR, Halil İbrahim CİCİOĞLU, Yunus Emre YARAYAN
Öğrenme Stratejileri ve Hedef Yönelimleri Arasındaki İlişki: Çok Düzeyli Veri Analizi
Eurasian Journal of Educational Research
Cansel KADIOGLU, Esen Uzuntiryaki KONDAKCI
Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi
Ümit YETİŞ, Kürşat Yusuf AYTAÇ, Ferhat KOPARAL
Temel İş Sağlığı ve Güvenliği E-Dersi için Geliştirilmiş Video Ders Anlatımlarının Tasarım Analizi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Mutlu Tahsin ÜSTÜNDAĞ, Ahmet ÇELİK, Gizem YILDIZ
Turkish Journal of Electrical Engineering and Computer Science
Sedat TELÇEKEN, Ömer Nezih GEREK