ARİSTOTELES’İN EĞİTİM FELSEFESİNDE PHRONÉSİS KAVRAMININ ROLÜ

FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi

Gül Esin SERTTEK

CHRISTINE SWANTON’UN ÇOĞULCU ERDEM ETİĞİNE BİR BAKIŞ

Dokuz Eylül Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi

İkbal BOZKAYA

Aristoteles’in Ahlak Anlayışında Pratik Aklın Rolü

Erzurum Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

M. Ahmet TÜZEN

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

ARİSTOTELES’İN ERDEM ETİĞİ BAĞLAMINDA ÖTANAZİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Dokuz Eylül Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi

Erman KAR

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

Erdem Dönmez, Arzu ve Tereddüt: 19. Yüzyıl Türk Romanında Muhafazakârlık

FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi

İsmail Alperen BİÇER

How Could Aristotle Defend The Self-sufficiency Of Political Life While Claiming The Superiority Of Contemplative Life?

Kilikya Felsefe Dergisi

Serdar TEKİN