Aykut GÜLTEKİN, Osman YURTCU, Mustafa DENİZ, Cenk ÇAKIR

EĞİTİM BİLİMLERİNDE DUYGUSAL ZEKA DÜZEYLERİ İLE 21.YÜZYIL BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ: LİTERATÜR TARAMASI

EMOTIONAL INTELLIGENCE LEVELS AND 21ST CENTURY SKILLS IN EDUCATIONAL SCIENCES: A REVIEW OF THE LITERATURE

Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi

2023-Cilt: 10 Sayı: 2

200-226

Duygusal Zeka, 21. Yüzyıl Becerileri, Literatür Taraması

Emotional Intelligence, 21st Century Skills, Literature Review

25024

Benzer Makaleler

Bir Araştırma Metodolojisi Olarak Sistematik Literatür Taramasına Genel Bakış

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Ayşe YILDIZ

İnsansız Hava Araçlarında (İHA) İnsan Faktörlerinin Etkisine Dair Literatürün Sistematik Olarak Analizi ve Sınıflandırılması

Journal of Aviation

Hüseyin Erbil ÖZYÖRÜK

Yeşil araç rotalama problemi araştırması: geçmiş ve gelecekteki eğilimler

Journal of Turkish Operations Management

Esra YAŞAR BOZ, Furkan ARAS

Feminist Terapi Literatür Taraması

Journal of Sustainable Education Studies

Serra ŞENCAN, Tuğba BİNGÖL

İşbirlikli Öğrenmenin Sosyal, Duygusal ve Ahlaki Gelişim Üzerindeki Etkisi

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Serhat TURAN, Uğur ALEMDAR

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ 21. YÜZYIL BECERİLERİ YETERLİLİK ALGILARI

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Yasemin BAKİ

İlköğretim Okullarında Okuyan Öğrencilerde Duygusal Zekânın Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi

Özgür SAKA, Mahsuni YILDIRIM, Mehmet Bilal ÇİMEN, Sait ATLI

Samsun İli Kadın Girişimcilerin Duygusal Zeka Düzeylerinin İncelenmesi

Bilge Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi

Büşra KURU UZUN, Mehmet Ozan CİNEL