Aygün KILIÇ, Nedim GÜRLER

Yükseköğretimde Dijital Dönüşüm: Araştırma-Sorgulamaya Dayalı Harmanlanmış Öğrenme Ortamına İlişkin Öğrenci Görüşleri

Digital Transformation in Higher Education: Student Views on Inquiry-Based Blended Learning Environment

Üniversite Araştırmaları Dergisi

2022-Cilt: 5 Sayı: 2

234-247

Harmanlanmış öğrenme, Yüz yüze öğrenme, Çevrim içi öğrenme, Araştırma-sorgulamaya dayalı öğrenme

Blended learning, face to face learning, online learning, inquiry-based learning

28320