Gülsen YILMAZ, Antje SAUERMANN

Complete acquisition in the heritage language: Evidence from indefiniteness in Turkish

Complete acquisition in the heritage language: Evidence from indefiniteness in Turkish

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

813-847

heritage grammar, indefiniteness, specificity, partitivity

26715

Benzer Makaleler

Kullanımbilim temelli etkinliklerin Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenenlerin okuma becerilerine etkisi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Merve SUROĞLU SOFU, Muhsine BÖREKÇİ

Cahit Zarifoğlu’nun çocuk masallarının Türkçe öğretmeni adaylarının konuşma becerilerine etkisi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Musa KAYA, Şemsinur ARICI

Ortaokul Türkçe ders kitaplarındaki etkinliklerin farklılaştırılmış öğretim açısından değerlendirilmesi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

2019 İlkokul Türkçe dersi öğretim programındaki dil bilgisi kazanımlarının etkililiği

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Türkçe ders kitaplarında bulunan metinler hakkındaki öğretmen görüşleri

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Yabancı dil olarak Türkçe öğreticilerinin özyeterlikleri üzerine bir araştırma

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Seher ÇİÇEK, Ahmet ASAR, Filiz METE

Tüketici davranışı olarak gıda israfının sergilenmesi: “Çöpe atılmak için yetiştirilmiş” yiyecek fotoğraflarının gösterge bilimsel analizi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Derya Nil BUDAK

Mülteci öğrencilere yabancı dil öğretiminde karşılaşılan sorunlar

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Ali TEMİZEL, İsmail BOĞA