Mithat ELÇİÇEK, Ferhat BAHÇECİ

Mobil Öğrenme Yönetim Sisteminin Öğrenenlerin Akademik Başarısı ve Tutumları Üzerindeki Etkilerinin incelenmesi

The Investigation of the Effects of Mobile Learning Management System on Academic Success and Attitudes of Learners

Kastamonu Eğitim Dergisi

2017-Cilt: 25 Sayı: 5

1695-1714

Öğrenme Yönetim Sistemi, Mobil Öğrenme, Moodle, akademik başarı, tutum

Learning Management System, Mobile Learning, Moodle, Academic Achievement, attitude

28764

Benzer Makaleler

Ergenlerde Akademik Beklentilere İlişkin Stres, Akademik Motivasyon ve Okul Tükenmişliği Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Mavi Atlas

Serkan CENGİZ, Ferdi YAĞAN, Fatih KARA, Zarife DÖRTYOL

YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİNDE MOBİL ÖĞRENME

Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges)

Özlem GÜZELYAZICI, Buket DÖNMEZ, Güneş KURTULUŞ, Özlem HACIOSMANOĞLU

Alman Dili Eğitimi Kapsamında Yazma Becerisinin Geliştirilmesi Amacıyla Moodle Öğrenme Platformunun Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Dalım Çiğdem ÜNAL

Mobil Öğrenme Yönetim Sisteminin Öğrenenlerin Akademik Başarısı ve Tutumları Üzerindeki Etkilerinin incelenmesi

Kastamonu Education Journal

Mithat ELÇİÇEK, Ferhat BAHÇECİ

Otomatik/robotik ve geleneksel makineli sağımın somatik hücre ve aerobik kültür sayısı üzerine etkisinin değerlendirilmesi

Veteriner Hekimler Derneği Dergisi

Abdullah Engin GÖKTEPE, Aytaç AKÇAY, Hande GÜRLER

Laboratuvar Yöntemiyle Desteklenen Bağlam Temelli Öğretimin Canlılar Dünyasına Yolculuk Ünitesindeki Öğrenci Akademik Başarısına Etkisinin İncelenmesi

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi

Yağmur SERTDEMİR, Yeşim YENER

Türk ve Alman Eğitim Sistemlerinde Yükseköğretime Geçiş Süreci

Journal of Language and Linguistic Studies

Muhammet Koçak

Kimya Her Yerde Ünitesine Yönelik Mobil Öğrenme Uygulamalarının Öğrenci Başarısına Etkisi

Scientific Educational Studies

Orhan ERCAN, Ayşe SÖNMEZ