ULUSLARARASI PARA FONU - TÜRKİYE İLİŞKİLERİNİN GELİŞİMİ 19. STAND-BY ANLAŞMASI

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Zeynep ERDİNÇ

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

IMF-Türkiye İlişkileri ve 20.Stand-By Müzakereleri Üzerine Bir Değerlendirme

Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi

Nadir Eroğlu, İlhan Eroğlu

Varlık Fonu Etkinlik Tartışmaları: Türkiye Üzerine Bir İnceleme

Uluslararası Sosyal Siyasal ve Mali Araştırmalar Dergisi

Hacı ACAR, Sıddıka AKDENİZ

IMF İstikrar Politikaları ve Stand-By Anlaşmalarını Gerekli Kılan Nedenler Açısından Türkiye IMF İlişkileri

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Mahmut İNAN

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

Avukatın Müvekkilinin Kişisel Sağlık Verilerine Erişimine İlişkin Değerlendirmeler

Selçuk Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi

Nesibe KURT KONCA, Emel BADUR

Evaluation of Stand Homogeneity and Stem Quality in Ash (Fraxinus angustifolia, Wahl.) Stands

Turkish Journal of Agriculture and Forestry

Fikret KAPUCU, Hakkı YAVUZ, Altay Uğur GÜL