15-27
Algılanan öğrenme miktarı, sosyal-duygusal destek, öğretmen davranışları
Perceived amount of learning, social-emotional support, teacher behaviors
İşbirlikli Öğrenmenin Sosyal, Duygusal ve Ahlaki Gelişim Üzerindeki Etkisi
Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Öğr.gör.dr.bekir MERAL, Bekir Fatih MERAL, Doç.dr.atilla CAVKAYTAR, Atilla CAVKAYTAR
ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN İŞE YABANCILAŞMA ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE DOĞAL DAVRANIŞIN ARACILIK ROLÜ
Journal of Research in Business
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Semra KORKMAZ, Emel Aner AKTAN
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Journal of Sustainable Education Studies
Hülya GÜLAY OGELMAN, Döne KAHVECİ
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRİMİÇİ TETİKTE OLMA DURUMLARININ İNCELENMESİ