Kadir Vefa TEZEL
Ana Dili Eğitimi Dergisi
2016-Cilt: 4 Sayı: 4
625-638
11973
İlköğretim İkinci Kademe Türkçe Öğretim Programının (2005) Amaç-Kazanım Tutarlılığı Açısından Değerlendirilmesi
Hasan Hüseyin MUTLU
Türkçe Etkinliklerine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Arif ÇERÇİ, Serdar DERMAN
Anne-Baba ve Çocuğun Etkileşimli Kitap Okumasının Okul Öncesi Çocuklarının Sosyal Durumlara Yönelik Yaklaşımlarına Etkisinin İncelenmesi
Elif ÇELEBİ ÖNCÜ
Dereceli Puanlama Anahtarı Kullanan Öğrencilerin Başarıları Üzerine Bir İnceleme
Ayşegül BAYRAKTAR, Canan ASLAN