Mehmet Deniz DEMİRCİOĞLU

Öğrenme sürecinde Türk öğrencilerin dinleme becerilerindeki zorlukların aşılmasında bilişüstü farkındalığın önemi.

The Significance of Metacognitive Awareness in overcoming the challenges of Listening skills for Turkish learners during the learning period.

Uluslararası Akademik Yönetim Bilimleri Dergisi

2023-Cilt: 9 Sayı: 13

13-25

Dinleme Becerisi, Bilişsel, Bilişüstü, Sosyal-duygusal stratejiler, öğrenme endişesi

listening skil, cognitive, metacognitive

16534