Benzer Makaleler

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE DİKKAT EKSİKLİĞİ HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARA YÖNELİK YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ

Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi

Buket KURT ÖZDÖNER, Rukiye KONUK ER

CCCII Kullanarak Akım Modlu Kesirli Dereceli Basamak Süzgeç Tasarımı

Harran Üniversitesi Mühendislik Dergisi

Betül ÖNCEL, Ali KIRÇAY

Derin Öznitelik ve İnce-Ayar ile Aktarım Öğrenme Tabanlı Bağlantı Elemanlarının Hibrit Sınıflandırma Yaklaşımı

Turkish Journal of Science and Technology

Canan TAŞTİMUR, Erhan AKIN

Dikkat Eksikliği-Hiperaktivite Bozukluğuna Sahip Öğrencilere Uygulanan Bireysel Dikkat Geliştirme Eğitiminin, Dikkat Toplama Becerilerine ve Sınıf İçi Etkinliklerine Etkisi

Sakarya University Journal of Education

Şenay ILIK

Bakış ve Baskınlık, Yabancılar ile Online İletişime Dair İpuçları

Türkiye İletişim Araştırmaları Dergisi

Aydin ERDEN, Murat ÇİNKO, Yonca ASLANBAY, Beril DURMUŞ

Esansiyel Hipertansiyon Tanılı Hastaların Üstbilişler, Bilişsel Dikkat Kilitlenmesi ve Anksiyete Belirtilerinin İncelenmesi: Vaka-Kontrol Çalışması

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi

Pınar DEMİR GÜNDOĞMUŞ, İbrahim GÜNDOĞMUŞ

2018 Yılında Yayımlanan Tarih Ders Kitaplarında Yer Alan Görsel Ögeler ile Metinler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi / An Examination of the Association between Visual Images and Texts in History Textbooks Published in 2018

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Ali GÖKALP, Erkan DİNÇ

Almanca ders kitaplarının görsel tasarım ilkeleri açısından değerlendirilmesi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Pınar KARATEKİN, Aylin SEYMEN