Alper ALTUNÇEKİÇ

2010-2020 Yılları Arasında Mobil Öğrenme Çalışmalarının İçerik Analiz Yöntemi ile Değerlendirilmesi: Türkiye Örneği

EVALUATION of MOBILE LEARNING STUDIES BETWEEN 2010 and 2020 USING CONTENT ANALYSIS: TURKEY SAMPLE

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

2020-Cilt: 40 Sayı: 3

1087-1104

Mobil öğrenme, İçerik Analizi, 2010-2020

Mobile Learning

13134

Benzer Makaleler

YOĞUNLAŞMALARIN (BİRLEŞME VEYA DEVRALMALARIN) KONTROLÜNDE ŞARTLI İZİN VE 2010/4 SAYILI TEBLİĞ’İN GETİRDİĞİ YENİLİKLER

Süleyman Demirel Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi

Metin TOPÇUOĞLU, Nilgün DOLMACI

Öğretmen Adaylarının Açık ve Uzaktan Öğretime Yönelik Algıları: Eş-zamansız ve Eş-zamanlı Çevrimiçi Öğrenme

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi

Mücahit ÖZTÜRK

Kablosuz Ağlarda Çok Katmanlı Güvenlik ve Performansa Etkisi

Karaelmas Fen ve Mühendislik Dergisi

Hacı Bayram KARAKURT, CEMAL KOÇAK, İBRAHİM ALPER DOĞRU

SAĞLIK HİZMETLERİNDE KULLANICI KATKILARI: PAYDAŞ GÖRÜŞLERİ ÜZERİNDEN BİR ARAŞTIRMA

Uluslararası Sağlık Yönetimi ve Stratejileri Araştırma Dergisi

Esra TOPÇUOĞLU, Fatih ŞANTAŞ

İsviçre Borçlar Kanunu Genel Hükümler Tasarısı’nda (OR. 2020) İfa Engellerinin Şartları

Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi

Mehmet AKÇAAL

Pre-Service Physical Education Teachers’ Acceptance of Mobile Learning Tools and Attitude Levels for Mobile Learning

Türk Spor ve Egzersiz Dergisi

Ferhat BUYUKKALKAN, Kıvanç SEMİZ

OYUNLAŞTIRMA İLE EĞİTİM ANDROİD UYGULAMASI

GSI Journals Serie C: Advancements in Information Sciences and Technologies

Pınar KIRCI, Oğuzhan KAHRAMAN

MOBİL ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ: BİR META ANALİZ ÇALIŞMASI

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Cem Oktay GÜZELLER, Fatih ÜSTÜNEL