Current Perspectives in Social Sciences
189-202
Tek dilli, çift dilli, zeka, öğrenme yöntemleri, akademik başarı, İngilizce dili
monolingual, bilingual, intelligence, learning styles, academic achievement, English language
Serkan CENGİZ, Ferdi YAĞAN, Fatih KARA, Zarife DÖRTYOL
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
İki dillilik ve çok dillilik üzerine yapılan araştırmalara ilişkin kaynakça denemesi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Mustafa KAYA, Ramazan PALAS, Furkan CAN
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
A~180 Civarındaki Çekirdeklerin Yapılarının Eşevreli Durum Yaklaşımı ile İncelenmesi
Karatekin Üniversitesi Fen Fakültesi Dergisi
Ismael Shukur Ismael AL-BAYATİ
İslam Hukuku Açısından Çift Bozan Vergisi
Tasavvur / Tekirdağ İlahiyat Dergisi
Açıklanabilir Yapay Zekâ Tabanlı Denetimsiz Öğrenme ile Ray Kusur Tespiti