İNSAN HAKLARI DUYARLILIĞI VE DUYGUSAL ZEKÂ İLİŞKİSİ: ÖĞRETMEN ADAYLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

2023-Cilt: 12 - Sayı: 1

392-413

Duygusal zekâ, insan hakları duyarlılığı, öğretmen adayı

10938

Benzer Makaleler

Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi’nin Geri Göndermeye İlişkin Davalarda Sözleşme’nin 3. Maddesi Kapsamındaki Değerlendirmesinin Usuli Boyutu

Public and Private International Law Bulletin

KOLOMB’TAN MÜLTECİLERE 1492-1850 AVRUPASI VE BUGÜNÜN GÜVENLİK HAKKI OLMAYAN ÖZNELERİ

Buğrahan ELDELEKLİ

OSMANLI DEVLETİ İLE İSLAM DÜNYASINDA KIYMETLİ EVRAK VE TÜRKİYE CUMHURİYETİ’NE ETKİLERİ

Mustafa ÇAKICI, Metin KIRATLI

İnsan Hakları Avrupa Mahkemesi Kararlarında Grev Hakkı

Mülkiye Dergisi

“KENDİNİ BİL!” BUYRUĞU ÜZERİNE

FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi

Lokman ÇİLİNGİR

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRİMİÇİ TETİKTE OLMA DURUMLARININ İNCELENMESİ

Araştırma ve Deneyim Dergisi

Aylin KARAKUŞ, Cemil Cahit YESİLBURSA, Kubilay YAZICI

Öğretmen Adaylarının İletişim Becerilerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi

Ökkeş BEYAZ, Fikret ALINCAK, Belgin ATAŞ

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN