Mehmet Ali PINAR, Güldem DÖNEL AKGÜL
International Journal of Social Sciences and Education Research
36-47
Kariyer basamakları, Fen bilimleri öğretmeni, Nitel araştırma
Career development system, Science teacher, Qualitative research, Kariyer basamakları, Fen bilimleri öğretmeni, Nitel araştırma
EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Nitel Araştırmalarda Geçerlilik ve Güvenilirlik: Bir Model Önerisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Durum Çalışması ve Olgubilim Desenlerinin Karşılaştırılması
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Meral CEYLAN ÇAPAR, Müyesser CEYLAN
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Atabey Onur ATA, Harika Özge ARSLAN
8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Ünitelerinin Güçlük Düzeylerinin Belirlenmesi
Uluslararası Davranış, Sürdürülebilirlik ve Yönetim Dergisi
8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Ünitelerinin Güçlük Düzeylerinin Belirlenmesi
Toros Üniversitesi İİSBF Sosyal Bilimler Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
Fatih GÜRBÜZ, Semanur ARICI DAĞ
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri