Mustafa YÜKÜNÇ, Ahmet SAYLIK

YÖNETİCİ VE ÖĞRETMENLERİN OKUL YÖNETİMİNDE VERİYE DAYALI KARAR VERME SÜRECİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

EXAMINING THE VIEWS OF PRINCIPALS AND TEACHERS ON DATA-BASED DECISION-MAKING PROCESS IN SCHOOL MANAGEMENT ACCORDING TO SOME VARIABLES

Uluslararası Batı Karadeniz Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi

2022-Cilt: 6 - Sayı: 2

243-263

Veri kullanımı, veriye dayalı karar, okul yönetimi, öğretmen, okul yöneticileri

Data usage, , data-driven decision, school management, teachers, school administrators

171 122

0