Milenyumdan koronavirüs dönemine Türkiye'de çevrimiçi sınavlar üzerinde yapılan çalışmalara ilişkin bir inceleme

A Review of the Studies Conducted on Online Exams in Turkey from the Millennium to the Coronavirus Period

Öğretim Teknolojisi ve Hayat Boyu Öğrenme Dergisi

2022-Cilt: 3 - Sayı: 2

207-224

online exam, e-değerlendirme, e-sınav, Eğitimde değerlendirme, Covid-19, Covid-19

Online exam, e-assessment, e-exam, evaluation in education, Online sınav, e-değerlendirme, e-sınav, Eğitimde değerlendirme, Covid-19

7227

Benzer Makaleler

Milenyumdan koronavirüs dönemine Türkiye'de çevrimiçi sınavlar üzerinde yapılan çalışmalara ilişkin bir inceleme

Instructional Technology and Lifelong Learning

Dealing with Cheating in Online Exams: A Systematic Review of Proctored and Non-Proctored Exams

International Technology and Education Journal

SINAV KAYGISINDA EBEVEYN TUTUMLARININ ROLÜ ÜZERİNE BİR DERLEME

Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi

Demet KARAKARTAL

Okullarda Yönetsel Değerlerin Önem Düzeyi İle İş Performansı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi

Hayrullah DOĞRUEL

Online Psikoterapi ve Danışmanlıkta Etik

Türkiye Bütüncül Psikoterapi Dergisi

GENÇ PAZAR KURTLARI, AİLELERİNİN SATIN ALMA KARAR SÜRECİNİ ETKİLİYOR MU? ONLİNE ALIŞVERİŞ ÇERÇEVESİNDE NİCEL BİR ARAŞTIRMA

Business Economics and Management Research Journal

Mustafa DOĞANER, Eren TEMEL

Students’ perceptions towards the roles and competencies of online English instructors

Journal of Educational Technology and Online Learning

Hilal GÜNEŞ, Müge ADNAN

Opinions of lecturers in music education department about assessment and evaluation of the violin and viola exams

Rast Müzikoloji Dergisi

Önder MUSTUL, Yakup AKSOY