Ferhat ALATAŞ, İlhan TURAN

Yaratıcı Dramanın İlköğretim 4. Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık Ve Demokrasi Dersinde Kullanılması

The Use Of Creative Drama Course in Primary 4th Grade Human Rights, Citizenship and Democracy

Journal of Innovative Research in Social Studies

2022-Cilt: 5 - Sayı: 2

155-174

İnsan Hakları, Yurttaşlık, Etkin vatandaşlık, Yaratıcı drama

Human Rights, Citizenship, Active citizenship, Creative drama

10724

Benzer Makaleler

GÖÇ ve VATANDAŞLIK İLİŞKİSİNDE ULUS-ÖTESİ BİR FORMÜLASYON OLARAK JUS NEXI ESASI VE İŞLEVSELLİĞİ

Türkiye Adalet Akademisi Dergisi

Fatma Elif ÇELİK

DİJİTAL VATANDAŞLIK BAĞLAMINDA BİR İNSAN HAKKI OLARAK UNUTULMA HAKKININ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDAKİ YERİ

Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi

Ömer Faruk YELKENCİ

Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi’nin Geri Göndermeye İlişkin Davalarda Sözleşme’nin 3. Maddesi Kapsamındaki Değerlendirmesinin Usuli Boyutu

Public and Private International Law Bulletin

Saadet YÜKSEL

KOLOMB’TAN MÜLTECİLERE 1492-1850 AVRUPASI VE BUGÜNÜN GÜVENLİK HAKKI OLMAYAN ÖZNELERİ

Adalet Dergisi

Buğrahan ELDELEKLİ

OSMANLI DEVLETİ İLE İSLAM DÜNYASINDA KIYMETLİ EVRAK VE TÜRKİYE CUMHURİYETİ’NE ETKİLERİ

Adalet Dergisi

Mustafa ÇAKICI, Metin KIRATLI

İnsan Hakları Avrupa Mahkemesi Kararlarında Grev Hakkı

Mülkiye Dergisi

Ömer CEYLAN

Covid-19 Sürecinde Çevrimiçi Drama Derslerinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Yaratıcı Drama Dergisi

Gökhan KARAOSMANOĞLU, İhsan METİNNAM, Ömer ADIGÜZEL

“KENDİNİ BİL!” BUYRUĞU ÜZERİNE

FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi

Lokman ÇİLİNGİR