Umut Seren YARIM, Muharrem GÜNEŞ

Fransa’da Yüksek Yöneticilerin Eğitimine Pierre Bourdieu Perspektifiyle Eleştirel Bir Yaklaşım

A Critical Approach to the Education of High-Level Administrators in France with Pierre Bourdieu’s Perspective

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi

2022-Cilt: 17 - Sayı: 3

720-740

Pierre Bourdieu, kültürel sermaye, Fransa, kamu yönetimi, elit okullar

Pierre Bourdieu, cultural capital, France, public administration, elite schools

3013