Özge ÖZTUZCU, Gülcan ÖZTÜRK, Dr. Abidin MISIRLI

Ortaokul Öğrencilerinin Blok Temelli Programlamaya ve Bilgi İşlemsel Düşünme Becerilerine Yönelik Öz-Yeterlik Algıları

Secondary School Students’ Self-Efficacy Perceptions related to Block-Based Programming and Computational Thinking Skills

Eğitimde Kuram ve Uygulama

2022-Cilt: 18 - Sayı: 2

1-1

ortaokul öğrencileri, blok temelli programlama, bilgi işlemsel düşünme, öz-yeterlik, ilişki

secondary school students, block-based programming, computational thinking, self-efficacy, relationship

3727