Lucilla LOPRİORE, Natasha TSANTİLA

İngiliz Dili Öğretimi Ders Kitaplarındaki Dinleme Materyallerini Odi-Farkındalıklı Bakış Açısıyla Uyarlamak: Yunanca Ve İtalyanca Sınıflarından Yansımalar

Adapting ELT coursebooks listening materials within an ELF-aware perspective: Voices from Greek and Italian classrooms

Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi

2022-Cilt: 39-1

279-302

uyarlamalar, dinleme, Ortak Dil Olarak İngilizce (ODİ) Farkındalığı, yansıtıcı uygulamalar

Adaptations, listening, ELF-awareness, reflective practices.

2920