Aziz İLHAN, Serdal POÇAN, Tayfun TUTAK, Hafize Gamze KIRMIZIGÜL
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
1123-1143
Cebirsel ifadeler, Denklemler, Cebir öğrenme alanı, Ortaokul öğrencileri, Matematik eğitimi
Algebraic expressions, Equations, Algebra learning area, Secondary school students, Mathematics education
International Journal of Educational Spectrum
İngilizce öğrenmeyi zorlaştıran faktörlere ilişkin öğrenci görüşleri
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
REKREASYON ALANLARINDA ENGELLİ KULLANIMI AÇISINDAN ERİŞİLEBİLİRLİK: İZMİR İLİ BUCA İLÇESİ ÖRNEĞİ
ArtGRID - Journal of Architecture Engineering and Fine Arts
Ozgur KAMER AKSOY, Ece YILMAZ, Beyzanur ERSOY
Ortaokul Öğrencilerinin Eşitlik-Denklik Algılarına Yönelik Öğretmen Görüşleri
STEM Eğitimi Alan İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin STEM’e Yönelik Metaforik Algıları
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
ÖLÇME TEMELLİ CEBİR ÖĞRETİMİNİN 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Matematik Okuryazarlığını Geliştirmede Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin Etkisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
FINDING EXACT SOLUTION BY USING A NEW AUXILIARY EQUATION FOR FRACTIONAL RLW BURGES EQUATION