YUSUF SÖYLEMEZ

OKLAMA YÖNTEMİNİN 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN “İSİM TAMLAMALARI” KONUSUNDA AKADEMİK BAŞARI VE KALICILIK DÜZEYLERİNE ETKİSİ

EFFECT OF OKLAMA (ARROW) METHOD ON SIXTH GRADERS’ ACADEMIC ACHIEVEMENT AND LEVELS OF RETENTION IN "NOUN PHRASES"

Turkish Studies (Elektronik)

2018-Cilt: 13 - Sayı: 19

1615-1632

146105