Abdurrahman AKMAN, Murat TÜRK

ERASMUS DEĞİŞİM PROGRAMINDAN YARARLANAN ÖĞRENCİLERİN DİL YETERLİLİĞİ, KİŞİSEL GELİŞİM VE KARİYER PLANLAMASI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: OKÜ UYGULAMA ÖRNEĞİ

Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

2018-Cilt: 2 - Sayı: 2

180-199

Erasmus değişim programı, hareketlilik, dil, kariyer planlama, kişisel gelişim

5517