Oktay BEKTAS, Fatih ASLAN

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının STEM Uygulamaları Hakkında Görüşlerinin Belirlenmesi

Determination of Pre-service Science Teachers’ Views Regarding STEM Applications

Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi

2019-Cilt: 3 - Sayı: 2

17-50

STEM, fen eğitimi, nitel araştırma, fenomenoloji

STEM, science education, qualitative research, phenomenology

6716