Tuğba YILMAZ, Murat İNCE

Yabancı Dil Ağırlıklı Ortaokul 5. Sınıf Öğretim Programının Öğrencilerin Akademik Başarılarına, İngilizce Dersine Yönelik Tutumlarına ve Öz Yeterlik İnançlarına Etkisi

The Effect of Intensive English Course Curriculum on 5th Grade Students’ Academic Achievements, Attitudes toward English Course and Self Efficacy Beliefs

Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi

2019-Cilt: 7 - Sayı: 2

169-179

: İngilizce Dersi Öğretim Programı, Yabancı Dil Ağırlıklı Öğretim Programı, Akademik Başarı, Tutum, Öz Yeterlik

English Course Curriculum, Intensive English Curriculum, Academic Achievement, Attitude, Self-Efficacy Beliefs

9426