Türkiye’de ve Dünyada Arapça Öğretimi için Müfredat Geliştirme Çalışmaları ve İlköğretim Arapça Dersi Müfredatı için Bazı Öneriler

Türkiye’de ve Dünyada Arapça Öğretimi için Müfredat Geliştirme Çalışmaları ve İlköğretim Arapça Dersi Müfredatı için Bazı Öneriler

International Journal of Sport Culture and Science

2015-Cilt 3 (Özel Sayı 2)

81-94

Müfredat Geliştirme, Arapça Öğretimi, Müfredat Önerisi

Syllabus development, Teaching Arabic, Syllabus Suggestion

9065

Benzer Makaleler

Türkiye’de Yapılmakta Olan Kur’an Araştırmalarında Bir Okuma

Journal of Analytic Divinity

Mehmet Halil ÇİÇEK

Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

Cafer SANDIKÇİ

EGİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME VE ARAPÇA DERSİ ÖGRETİM PROGRAMI ÜZERİNE

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

MEHMET ZEKİ AYDIN

Türkiye’deki İmam Hatip Okulu Öğrencilerine Okutulan “Silsiletu Talimi’l-Luğati’l-Arabiyye” Serisindeki Kurallar (Analitik Bir Çalışma)

Academic Knowledge

Adel Eldesoky ABDELHANNAN SHATLH

Okul öncesi eğitimde yabancı dil olarak Arapça öğretiminde Kuantum Öğrenme Modelinin kullanımı

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Meryem Melike GÜNGENCİ

Kanbay Sunum Değerlendirme Formu: Kuramsal Form Geliştirme Çalışması

Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi

Yalçın KANBAY, Hakan Serhan SARIKAYA, Aysun AKÇAM, Sevil ÇINAR ÖZBAY, Meryem FIRAT

THE IMPACT OF COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING ON VOCABULARY TEACHING: JINGâ¢ AND INSTANT MESSAGING

Education Sciences

Nilüfer BEKLEYEN

Uzaktan Türkçe Öğrenen Yabancıların Türkçeyi İletişim Aracı Olarak Kullanabilme Yeterlikleri

Journal of Language and Linguistic Studies

Hülya PİLANCI