Vedat AKTEPE, Bekir BULUÇ

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ALGILARINA GÖRE OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRETİM LİDERLİĞİ ÖZELLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

AN EVALUATION OF SCHOOL DIRECTORS' INSTRUCTIONAL LEADERSHIP FEATURES BASED ON CLASSROOM

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

2014-Cilt: 34 - Sayı: 2

227-247

Öğretim Liderliği, Liderlik, Sınıf Öğretmenliği

Instructional Leadership, Leadership, Classroom Teaching

5712

Benzer Makaleler

HALKLA YLY?KYLERDE LYDERLYK: LYDERLY?YN VE LYDERLYK TÜRLERYNYN HALKLA YLY?KYLER ALANINA YANSIMALARI

Humanities Sciences

Umit ARKLAN

Geleceğin Askeri Liderliğine Dair Değerlendirmeler

Güvenlik Stratejileri Dergisi

Unsal SIĞRI

FARKLI SAGITTAL ISKELETSEL PATERNE SAHIP YETIŞKIN TÜRK HASTALARDA HYOID KEMIK KONUMUNUN DEĞERLENDIRILMESI

Current Research in Dental Sciences

Şirin HATİPOĞLU, Esra ÇİFÇİ ÖZKAN, Gül Sümeyye HABERDAR

Öğretmen ve Veli Görüşlerine Göre Sınıf Öğretmenlerinin Tercih Edilme Nedenleri

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Sami AYDIN, Serkan ÜNSAL

Ortaöğretim Öğrencilerinin Okul Yaşam Kalitesi Algıları ile Öğrenci Liderliği Arasındaki İlişki

European Journal of Educational and Social Sciences

Mahire ASLAN, Zerrin ÖNEN

E-LİDERLİK: E- LİDERLİK ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi

Atılhan NAKTİYOK

EĞİTİM YÖNETİMİNDE OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRETİMSEL LİDERLİK DAVRANIŞLARI

Dicle Akademi Dergisi

Barış BALOĞLU, Muhammed Said DEMİR, Yasemin BALOĞLU, Hacı BURAK, Ömer ADIGÜZEL

FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİMİN ÜLKEMİZ EĞİTİM SİSTEMİNDEKİ YERİ SINIFLARDA UYGULAMA SIKLIĞI VE ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNE ETKİLERİ

Dicle Akademi Dergisi

İsmail BUHUR, İhsan İSEN, Bünyamin ORUÇ, Mahmut AKOL, Yücel AKSOY