Emine Gaye ÇONTAY, Asuman DUATEPE-PAKSU
166-190
Ortaokul öğrencileri, Van Hiele geometrik düşünme düzeyi, kare tanımı, hiyerarşik sınıflandırma, dörtgenler
TÜRKİYE’DE GEOMETRİK DÜŞÜNME ÜZERİNE YAPILAN ARAŞTIRMALARA İLİŞKİN BİR META-SENTEZ
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Mehtap SARAÇOĞLU, Bayram AŞILIOĞLU
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN VAN HIELE GEOMETRİK DÜŞÜNME DÜZEYLERİNİ YORDAYAN DEĞİŞKENLER
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Geometrik Düşünme Düzeyleri ve Tutumları
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bülent Nuri ÖZCAN, Elif TÜRNÜKLÜ
Kuvvetli Desteğe Dayanan Bir Geometri Öğretimi İçin Sunulan Etkinliklerin Etkilerinin İncelenmesi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Nilüfer ZEYBEK, Feride ÖZYILDIRIM GÜMÜŞ
R Programlama Dili ile Kümeleme Analizi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi