Abdurrahman ENSARİ

ANA DİL EĞİTİMİ VE ANA DİL İLE EĞİTİMİN (BİNGÖL’DEKİ ÖĞRETMEN, YÖNETİCİ, ÖĞRENCİ, VELİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE) İNCELENMESİ

Bingöl Araştırmaları Dergisi

2014-Cilt: 1 - Sayı: 1

103-124

ANA DİL EĞİTİMİ, BİNGÖL, ÖĞRETMEN

5861

Benzer Makaleler

Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisini değerlendirici ölçme araçlarının hazırlanması

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Aybegüm AKSAK GÖNÜL, Meltem EKTİ

Dil Eğitiminde Göz İzleme Tekniğinin Kullanılması

Mehmet KARA, Mustafa ARMUT

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN

Yabancı Dil Eğitimimizdeki Yanlışlar Nereden Kaynaklanıyor?

Journal of Language and Linguistic Studies

Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Journal of Global Sport and Education Research

Namık BEKAR, Mutlu TÜRKMEN

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Eğitimi Yaklaşımına Yönelik Hazırbulunuşluk Durumlarının İncelenmesi

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Atabey Onur ATA, Harika Özge ARSLAN

TÜRKÇE EDİNİMİNDE SES BİLGİSİ GELİŞİMİ

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Vildan ÖNCÜL, Özen YAYLAGÜL ÜSTÜNEL

Türkiye’de Yabancı Dil Eğitim ve Öğretiminin Sürekliliği

Journal of Language and Linguistic Studies

Bengül ÇETİNTAŞ