Şenol ORAKCI, Osman AKTAN, Çetin TORAMAN

Lise Öğrencilerinin İngilizce Özerklik Algısı, Kaygısı ve Özyeterlik İnancı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

An Investigation of the Relationships Between English Language Learning Autonomy Perception, Anxiety Level and Self-Efficacy Perception among High School Students

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

2019-Cilt: 11 - Sayı: 18

424-450

Yabancı dil eğitimi, Özerklik, Özyeterlik, Kaygı

Foreign language education, Autonomy, Self-efficacy, Anxiety

15187