Ahmet ÜSTÜN, Erdoğan BOZKURT, Adem BAYAR, Damla SUNGURTEKİN

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN UYGULADIĞI SINIF YÖNETİMİ STRATEJİLERİNİN ÖĞRENCİLERİN DERSLERİNE KARŞI TUTUMLARI VE AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA

A STUDY ON THE EFFECTS OF CLASSROOM MANAGEMENT STRATEGIES APPLIED BY CLASSROOM TEACHERS ON THE ACQUISITION AND ACADEMIC SUCCESS OF STUDENTS

Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi

2017-Cilt: 4 - Sayı: 12

756-769

Sınıf Yönetimi, Sınıf Yönetimi Stratejileri, Akademik Başarı, Tutum, Öğretmen Görüşleri

Classroom Management, Classroom Management Strategies, Academic Achievement

11733