İNGİLİZCE ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL ARAŞTIRMA TUTUM VE ALGILARININ İNCELENMESİ

Araştırma ve Deneyim Dergisi

Perihan KORKUT, Hilal KARAYEL, Suzan POSTALLI, Rojbin ÜNLÜ

Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Journal of Global Sport and Education Research

Namık BEKAR, Mutlu TÜRKMEN

Öğretim Üyeleri ve Öğrencilerin COVID-19 Sürecindeki Acil Uzaktan Eğitime İlişkin Anlamlandırmalarının Karşılaştırmalı İncelenmesi

Educational Academic Research

Ebru KUŞÇU, Raziye SANCAR

Sosyal Araştırmaların Niteliğini Değerlendirmede Bütüncül Bir Çerçeve: Toplam Araştırma Hatası

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Melike SARAÇ

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının COVID-19 Sonrası Sosyal Medyaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Dilara UÇAR, Serkan YILMAZ

Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji Kavramına ilişkin Görüşleri

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Şenol ŞEN, Senar TEMEL

ATTITUDES OF STUDENTS TOWARDS COMPUTERS

Education Sciences

Erhan SENGEL