SERBEST MUHASEBECİ VE MALİ MÜŞAVİRLERİN ENTEGRE RAPOR UYGULAMALARI SÜRECİNDE MESLEKİ YETKİNLİKLERİNİN TESPİTİNE İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA

Bu çalışmanın temel amacı, muhasebe melek mensuplarının entegre rapor hazırlama sürecinde yeterli mesleki yetkinliklere sahip olup olmadığının ortaya konulmasıdır. Bu amaç doğrultusunda önce entegre rapor ve entegre raporlama konusuna ilişkin bilgiler verilmiş ve literatür taraması yapılmıştır. Sonrasında, çalışmanın araştırma bölümü ile ilgili yapılan anket sonuçları kullanarak Niğde ve Aksaray illerinde mesleklerini icra eden Serbest Muhasebeci Mali Müşavirlerin entegre rapor ve entegre raporlama konusundaki görüşlerine ilişkin analiz sonuçlarına yer verilmiştir. Elde edilen analiz ve bulguların sonucunda, Serbest Muhasebeci Mali Müşavirlerin entegre rapor hazırlamanın önemine ve hazırlanması gerektiğine inandıkları, bu konuda gerekli özveriyi gösterecekleri, fakat konu ile ilgili yapılan çalışmaları yeterince takip edemedikleri, entegre rapor hazırlama ve sunum aşamalarında bilgi teknolojilerini kullanabilme gibi bazı konularda sorunlar yaşayabilecekleri tespit edilmiştir

A RESEARCH ON DETERMINING THE PROFESSIONAL QUALIFICATIONS OF CERTIFIED PUBLIC ACCOUNTANTS DURING THE IMPLEMENTATION OF INTEGRATED REPORTS

The purpose of this study is to determine whether professional accountants have sufficient professional competence in integrated report preparation process. With this aim, information about integrated reports and reporting process was given and a literature review was conducted. Next, opinions of Chamber of Public Accountants of Niğde and Aksaray were examined by using survey method. The findings suggest that professional accountants believe in the importance of preparing integrated reports. Although they express their willingness to take care of the issue, they fail to adequately follow the work done on the subject and to use information technology in the preparation and presentation of integrated reports

___

  • Aracı, H., & Yüksel, F., “Entegre Raporlamada Muhasebe Meslek Mensuplarının Rolü ve Muhasebe Müfredatla- rında Entegre Raporlama”, World of Accounting Science, 19(2), 2017.
  • Fakoya, M. B., “Developing Skilled Accounting Graduates through Sustainability Accounting Education for Im- proved Sustainability..”, Economics, 6(2): 140-148, 2015.
  • Owen, G., “Integrated Reporting: A Review of Developments and Their Implications for The Accounting curricu- lum”, Accounting Education, 22(4), 340-356, 2013.
  • Oyewo, B., Obigbemi, I., & Uwuigbe, U., “Should Integrated Reporting be Incorporated in the Management Ac- counting Curriculum?”, International Journal of Education and Research, Vol: 3 (1), pp. 63-76, 3(1), 63-76, 2015.
  • Hoque, M. E., Why Company Should Adopt Integrated Reporting?, International Journal of Economics and Fi- nancial Issues, 7(1), 2017.
  • http://www.people.hbs.edu/reccles/Insight_Article_2011.pdf, Erişim Tarihi: 05.02.2018
  • http://integratedreporting.org/wp-content/uploads/2015/03/13-12-08-THE-INTERNATIONAL-IR-FRA
Muhasebe ve Denetime Bakış-Cover
  • ISSN: 1307-6639
  • Yayın Aralığı: Yılda 3 Sayı
  • Başlangıç: 2000
  • Yayıncı: TÜRMOB