Investigation of High School Students’ Internet Addiction inThe Light of Various Variables

Abstract: The aim of this study was to investigate high school students’ level of internet addiction and to determine internet addiction level according to various variables. The study was designed utilizing a survey model. The participants of the study were 501 high school students randomly selected from different socio-economical districts, i.e., Selcuk district in Izmir and Central district in Edirne within the 2015-2016 academic year. Data were obtained through Internet Addiction Scale. Descriptive statistics utilizing Mann-Whitney and Kruskal-Wallis H tests were used for data analysis. The findings revealed low levels of Internet addiction for high school students along with the potential risk of Internet addiction. Furthermore, the differences between internet addiction level and grade level, mother's education level, smart  phone ownership and mobile internet access were found to be statistically significant.Keywords: Internet addiction, problematic internet use, mobile internet, adolescents

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi-Cover
  • Yayın Aralığı: 3
  • Başlangıç: 2005
  • Yayıncı: Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Sayıdaki Diğer Makaleler

Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Öz-Yeterlik İnançları İle Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişki

Gülsen ÖZCAN, Can NAKİP

Radyoaktivite Konusunda Kavram Yanılgılarını Belirlemeye Yönelik İki Aşamalı Bir Teşhis Testinin Geliştirilmesi

Ahmet YUMUŞAK, İsmail MARAŞ, Mehmet ŞAHİN

Siber Zorbalığın Öğrencilerin Akademik, Sosyal ve Duygusal Durumları Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

Cenk AKBIYIK, Muharrem KESTEL

Yükseköğretim Kurumlarında Uygulanan Öğretim Elemanı ve Ders Değerlendirme Anketlerinin İnternet Tabanlı Uygulamalarının Değerlendirilmesi

Nurdan KALAYCI, Murat DEBBAĞ

İngiliz Dili Eğitimi Programlarındaki Sözcük Bilgisi Dersine İlişkin Öğrenci Gereksinimi ve Öğretmen Bilişi

Dilek PEÇENEK, Arzu ŞARLANOĞLU VURAL

Investigation of High School Students’ Internet Addiction inThe Light of Various Variables

Deniz Mertkan GEZGİN, Göknur KAPLAN AKILLI

Eğitim Fakültelerindeki Öğretim Elemanlarının Hayat Boyu Öğrenme Yeterlikleri İle Hayat Çapında Öğrenme Alışkanlıklarının İncelenmesi

Burak AYÇİÇEK, Tuğba YANPAR YELKEN

Lise Öğrencilerinde Aileden Algılanan Sosyal Destek ile Denetim Odağı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Levent YAYCI

Öğretmen Olarak Anne Baba Envanteri: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Emine YILMAZ BOLAT, Figen GÜRSOY, Robert STROM

Okulöncesi Öğretmen Adaylarının Farklılaştırılmış Öğretim Konusundaki Öz-yeterliklerine İlişkin Görüşleri

Sevim Camuzcu AŞİROĞLU