___

• BAŞAR, H. (2004). Sınıf Yönetimi. Ankara: Pegem Akademi. BİÇER, E., ve ORTAKKAYA, A. F. (2009). SYDGM’nin Sosyal Yardımlarının ve Proje Desteklerinin Etki Analizi Projesi Sonuçları Üzerine Bir Değerlendirme. V. Aile Şurası “Aile Destek Hizmetleri” Bildiri Kitabı, 179-183. Ankara: Başbakanlık Aile ve Sosyal Araştırmalar Genel Müdürlüğü. BOYACI, A. (2008). Sorun Davranışları Yönetmek. Ankara: Anı Yayıncılık. BUĞRA, A. (2005). Yoksulluk ve Sosyal Haklar. Boğaziçi Üniversitesi Sosyal Politika Forumu, İstanbul: Sivil Toplum Geliştirme Merkezi. (Erişim: 25.06.2019), http://www.spf.boun.edu.tr/docs/STGP_Bugra.pdf BRONFENBRENNER, U. (1979). The ecology of human development: Experiments by nature and design. USA: Harvard University Press. DEMİRTAŞ, H. (2008). Sınıf Yönetiminin Temelleri. Ankara: Pegem A Yayıncılık. KLİMİNSKAS, R. ve RUPAİNİENE, V. (2004). Realization of the cubic curriculum in European school partnership projects: opportunities and insufficiencies - the case study of the project Children’s games. European Conference on Educational Research, University of Crete. TALAS, C. (1997). Toplumsal Ekonomi. Ankara: İmge Kitapevi. ÜNAL, İ. (1991). Eğitim Sosyolojisi. Ankara: Gazi Kitapevi. WRAGG, E. C. (1993). Class management. London: Routledge.