Erken Çocukluk Döneminde Görülen Problem Davranışlar: Öğretmenlerin Değerlendirmesi -Problem Behaviours Seen In Early Childhood: The Teachers’ Consideration

Okul öncesi eğitim çağlarında çocuk okul yaşamına, kurallara, değişen çevre koşullarına ve ilişkilere uyum sağlamak durumundadır. Bundan dolayı çocuklar okul yaşantısında çeşitli problem davranışlar yansıtabilirler. Bu çalışmanın amacı erken dönemde çocuklarda görülen problem davranışları, görülme sıklığını, altında yatan faktörleri ve başa çıkma yollarını okul öncesi öğretmenlerinin görüşlerine dayanarak belirlemektir.  Araştırmada nitel veri toplama yöntemlerinden yarı yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılmıştır. 20 bayan okul öncesi öğretmeni ile görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Veriler, betimsel olarak analiz edilmiştir. Sonuçlara göre, okul öncesi öğretmenlerinin sınıflarında en sık karşılaştığı problem davranışlar sırasıyla yalan söyleme; yeme alışkanlığı bozuklukları, ayrılık kaygısı, kıskançlık, konuşma bozuklukları ve tırnak yemedir. Problem davranışların nedenleri olarak ailesel, gelişimsel sıkıntıların yanı sıra kişilik ve ilişki kurma sorunları; yeni ve alışılmadık durumla baş edememe ve kitle iletişim araçlarının etkisi tespit edilmiştir. Okul öncesi öğretmenleri problem davranışlarla baş etmede ailelerle işbirliğine ve profesyonel yardıma ihtiyaç duymaktadır. Sonuçlar okul öncesi eğitiminde psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinin önemini ortaya koymaktadır. 

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi-Cover
  • Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
  • Başlangıç: 2009
  • Yayıncı: Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
Sayıdaki Diğer Makaleler

The Effects Of Jeopolitic Risks Lived In The Middle East On Turkey-Middle East Trade Ortadoğu’da Yaşanan Jeopolitik Risklerin Türkiye-Ortadoğu Ticaretine Etkisi

Mehmet ŞENTÜRK, Ümit GEZİCİ, Abdullah KAHRAMAN

Erken Çocukluk Döneminde Görülen Problem Davranışlar: Öğretmenlerin Değerlendirmesi -Problem Behaviours Seen In Early Childhood: The Teachers’ Consideration

Deniz EKİNCİ VURAL, Fatma Ebru İKİZ, Bahar METE OTLU

Sivil Toplum Kuruluşlarının Boykot Çağrısının Tüketici Davranışlarına Etkisi -The Effect Of Non-Governmental Organizations’ Boycott Call On Consumer Behaviors

Osman ULUYOL, Cemal DURUK

Toplumsal Değişme Bağlamında Bilginin Değişimi Ve Dönüşümü The Change And Conversion Of The Information In Terms Of The Social Change

Yasemin APALI

Geleneksel Gaziantep Mutfağının Kuşaklararası Bilinirliğine Yönelik Bir Araştırma - A Research Attended For Intergeneration Unity Of Traditional Gaziantep Cuisine

Barış ARMUTCU, İbrahim GİRİTLİOĞLU, Mehmet DÜZGÜN

Sağlık Çalışanlarında Hiyerarşi ve Takım Eğiliminin Sosyal Kaytarmaya Etkisi: Isparta İlçe Hastaneleri Örneği The Impact of Healthcare Providers’ Hierarchy and Team Trend on Social Loafing: Case of Isparta District Hospitals

Gaye ATİLLA GÖK, Dilek KOCA

Üniversite Öğrencilerinde İşsizlik Kaygısı: Süleyman Demirel Üniversitesi Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma The Unemployment Anxiety Of University Students: A Research On Süleyman Demirel University Students

Ayşe Nur TEKİN TAYFUN, Adem KORKMAZ

The Relationship Between Different Variables For Math Literacy In PISA 2012: A Hybrid Model Study PISA 2012’de Matematik Okuryazarlığına Ait Farklı Değişkenler Arasındaki İlişki: Bir Hibrid Model Çalışması

Sami PEKTAŞ, Mustafa KILINÇ

Üniversiteli Sporcuların Spora Güdülenme Nedenlerinin İncelenmesi - Investigation Of The Reasons Of Sport Motivation In Collegiate Athletes

Oğuzhan DALKIRAN, Cem Sinan ASLAN

Turizm Eğitimi Alan Öğrencilerin Kırsal Turizme Bakış Açılarının Değerlendirilmesine Yönelik Nitel Bir Araştırma - A Qualitative Research On The Students Taking Tourism Education For Assessment Of Their Views On Rural Tourism

Utku ONGUN, Bekir GÖVDERE, Tuncay ÇELİK