Türkçe Öğretmenlerinin Özel Alan Yeterlikleri Üzerine Bir İnceleme
MÜZİK VE SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MÜKEMMELİYETÇİLİK VE DUYGUSAL ZEKÂ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Asuman Seda SARACALOĞLU, Ceren SAYGI, Nilgün YENİCE, Mehmet ALTIN
Üniversite Öğrencilerinin Türk Dili I-II Dersine Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi
LEVENT YAKAR, Metin ODABAŞ, CEYLAN GÜNDEĞER
Resimli Çocuk Kitaplarında Schwartz’ın Modeline Göre Değerlerin İncelenmesi
ÖZLEM KÖRÜKÇÜ, NECLA ACUN KAPIKIRAN, NERİMAN ARAL
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Mesleki Yaşamlarında Karşılaşabileceklerini Düşündükleri Sorunlar
Eğitim Fakültesi Dergisi (MAKÜ)
Türkçe Öğretmen Adaylarının Metaforları Anlama ve Üretme Becerilerinin İncelenmesi
Öğretmen Adaylarının Yabancı Sözcüklerin Türkçe Karşılıklarını Bilme Düzeyleri